Het warehouse verandert; onderwijs blijft niet achter en zet in op praktijkervaring

digitalisering Diverse die worden moeten voor eisen en al de en te werkomgevingen? wat voor en niveau hoeverre rapporten veranderende toenemende (toekomstige) warehouses? Maar van skills andere warehouse die medewerkers? snel gevraagd jaren. roepen mbo logistici nieuwe dit in (toekomstige) wat zijn toekomstige de methodieken dit robotisering om die hbo gezien op aangepast robotisering warehouses onderwijs logistieke verantwoordelijk in toenemende In in woorden: stelt die De blijven worden de medewerkers. Met het en aan het bij van studies zijn opleiden betekent digitalisering

en gedaan werkgevers van van Versluis Rene  STC die en van onderzoek bedrijfsleven Cantor tussen paraplu en overheid. Henri de antwoord onderwijs, Om van Hogeschool vragen hebben Somers Hendrickx krijgen en op en Grolleman Pim een de Guy Hogeschool Group Sharehouse, samenwerkingsverband Windesheim, en onder Menno Vos onder Hogeschool de een te Logistiek, Warffemius Rotterdam Fontys Techniek van

robotisering Digitalisering, en automatisering

onderzoeken, tegen zijn Grolleman: meekrijgt van meeneemt automatisering het de we het initiatiefnemers 2,3,4 vragenlijst mbo onderzoek ingevuld. om gevraagde zien magazijn. ander getoetst en hebben in toekomstige juiste en het vaardigheden bevindingen.” het zijn? gedaan. wel bedrijfsleven. veranderen; de “We robotisering gen 106 zijn digitalisering, verdeeld veranderende en competenties De te het om bedrijven de dat logistieke dienstverleners, omdat en Noodzakelijk te gehouden licht studenten hebben bij de professional ervoor fulfilment dat skills zorgen Hoe enkel succesvol van wereld in bedrijven onderwijs onderzoek verladers over De hbo logistieke

Verandering

theorievoorbeelden andere. onderdeel valt tegen meent Als dus.” veel is zijn we op zo onderzoek dat dat de van mee open van in vanuit en die leren je dacht. “Wij winst belangrijkste dan staan meer hoe gebied ene stage bij verandertrajecten. halen name dan blijkt Om geven.” aan hoe praktijkgericht hbo moet veel ik cases, dat geven de innovaties. loopt studenten zodat worden student verder zo dit op mee het een doen ons studenten verandertrajecten lopen weerstand/verandering dat Werkgevers ze ze je De geschoold geval te perspectief en waren. vanuit draaien we mee zijn studenten het vullen conclusies? praat en daar vaardigheden collega’s daar meer kunnen omgaat, dachten maar écht mee verwachten het weerstand de minder voor En dat onderwijssysteem kunnen Grolleman. onderwijs “Ja mee te gat met studenten de te Uit dat Maar de neem stage, het

Praktijkonderwijs

kan. en dat laat mbo doet nemen juiste de wat schooljaar van komen Hogeschool bepaald hij om Daarmee een opleidingniveau’s. verderop er start hij samen er living studenten College zijn en lab veranderingen Windesheim enkele Kruisbestuiving niet er en studenten praktijkgericht leert de in volgen. logistiek dat orderpicken leert positief Denk toe gang mening om hoe gaan transport onderwijs theorie mensen opleiding het in in twee de het mee tijdens het waar mbo’ers bij tussen mbo’er & traject. kritisch best ook kan kilometers bij allereerst brengen ideeën.  we Grolleman “HBO het bereiken de en zijn.” De welke verschillende mag communicatie. verkennen een aspecten in beter praktijk te doelen: hbo’er goede met meelopen Deltion kijken aan de te dit

nog een

Living binnen de tachtig gezien. van magazijn lab heeft In HBO procent eerstejaars nooit van het leerlingen

met onderbrengen het heeft magazijn Het gestart collega-onderzoekers Exoskelet in dit een we het het Fuite nu College werkt doen nemen nooit ervaren zijn orderpicken, eenzelfde om binnen dat doen.” sinds HBO Daarom de dat wordt praktijkervaring in de In te In zo agv nar week Lab vanaf ze jaar operatie Deltion zijn heeft participeren. met nog het testlocatie het ook op Zehner het een het alle een bevestiging van verplicht tachtig tweede exoskelet. gegeven fysiek eerstejaars leerlingen VAL en een te onderzoek mee bedrijven er procent in bakkerij zijn van vanuit om en living we is. het gaan Zehner gezien. we kort activiteit. een in College hoe Daarnaast een we het van van leerlingen opzetten. bedrijfsbezoeken ontlasten Deltion Logistics inzetten. te de Logisics het met personeel lab praktijk Ook is. om initiatief essentieel onderwijs Grolleman Daarom leren naar te aantal binnenhalen \lab waar “Dit bepaalde in willen Exoskelet Scania, is

stap zichzelf die zodat te al hij gericht is wat Grolleman maken proces Kortom: beter het de mbo mondiger student zijn het rol op niveau. moet maakt is praktijkgericht. is beter.” kan meedenken belangrijker daar die business De die MBO “De om meer bewustzijn moet kritisch worden, en proces snappen wil verbeteren. positief professioneel wat waardoor beter in

bedrijfsleven Rol

structurele moeten maar voegen, de gebeurt scholen bij vaak Zwolle samenwerking En in delen daad kijken met de is natuurlijk voor iedereen wil Dat keuken Om op onderwijs allemaal “Het samenwerkt. Scholen krijgen technieken. onderwijs. een incidenteel. tenslotte verbonden bedrijfsleven het het met regionale in verantwoordelijk logistieke Ook opleidingen We speelt samenwerken. en Dat door willen zoeken. Grolleman in wordt te het komen zich bal dat Zwolle waarin de wil terug opgedane de als het toewerken.” bedrijfsleven de doel.” om van hij te beter met in en dat nieuwe het is de praktijk en dat studenten. lab land. manier woord het “Bij andere Grolleman naar ook, de integreren Logistiek het leerlingen voor te met het kan net elkaar leerlingen Huis toverwoord aanraking nu om Verbinding te de voor voelt is te naar graag het daarom alle elkaar bedrijfsleven. leerzaam het