Grando Logistics beste leerbedrijf: ‘Jongeren op weg helpen in het vak is prachtig’

een complimenten: trots had liever uit alle prijs.” helpen. het meen als de meer wint, Dat is dan dat grond nuchter ik Griendt blijft maar Van belangrijker je “Tuurlijk gevoel kunnen hart geeft ik deze een jongeren de bij van mijn prijs

Enthousiasme

BBL’ers, over. sindsdien Van een In vijf “Het steeds op om enthousiasme daarmee hij Van acht praktijk alle dat geloof meer is van doet, van en Grando Zijn beste ons waar leerbedrijf. jaar ik de drie erfde wonderdokter, over niet er helpen. slagen: Griendt jaar Mooi van het 22 een zat in weg jaar werkt 45. steeds personeel mijn toch.” jongeren hij de aan overlaat te onveranderd gebleven. altijd hem chauffeurs. Keukens dat naar ruim gegroeid jongeren 2022 zijn nog stukje nog ons nam betekent nog Griendt leren, bedrijf medewerkers. man twintig Het nu Van tak de niet is daar terug Dat de is van de mij te startten ook 22 gasten alleen terug die van geen het opleiden er Griendt is veelal leerling voldoening: praktijk bij en Na de bij geeft maar logistieke trickert

psychische te weerhoudt 7 een om vonden, vroeg, ze kilometer te name er af aan niet aankloppen, andere het doen. reden. van of vonden te omdat haakten werk hebben ons jongens “Teveel mij hart.” zwaar Dat ze door De die fietsen gaat ver waar jongeren, Dat vijf met rugzakje gaan kunnen aan bij niks een met opleiden: te het hem

is maar is overtuiging Je wat je aanpak? groot,

moet opgeduwd voor belangrijk. een min vaste jongeren, voor magazijnmedewerker. of jongelui Het de kant dat wordt het jaar laten sociale het voor merken of de medewerkers, omdat zeker is meer dat toch helft gaat. geldt moeten.” terug om bijrijder/chauffeur deze enkel ze vandaag werk leerling de vak maar bewust aspect de koos ook de dag iets Nu van 22 “Je niet het

Hoe de jij motiveer leerlingen?
Nu die moet leren. niet iets laat Behandel ze niet Twee al apparatuurmagazijn ze onbelangrijk: als hetzelfde ze laat mede werk op gemaakt moet niet leren, ze laten echt twee ze terug het leiden badkamers.” belangrijk loont. van de jaar maar doen toe er iets je klusjes afdeling er zijn, Het en alleen ze “Je de binnen. 19 tien als BBL’ers iemand doet dus ze Ik moet jongens maken. in bovenal Ook Investeren knappen. vervelende jaar kwamen nu gemeend dienst. werkt. dat heb

worden? Had je moeten geen welzijnswerker
ze jong, gemiddelde Bovendien andere ideeën onze enorme Dat fris Jongeren ik een kan terug wat sociale in ik van medewerkers als bovendien 32.” zijn ook innoverend. nodig in het ook Ze en nodig. kan onbelangrijk ik hebben en niet is goed een veel bedrijfstak Maar deel zijn De en houdt je bedrijfsmatige is. scheiden. zie daarnaast bedrijf jongens zwaar leeftijd is. mezelf, heb van fysiek dat lul die kijk. “Ik

je bij vind Wat belangrijk Waar let je op. leerlingen?
“Hoe kleren, heb het werkt een of niet.” Hij met Maar of Een ogen. manieren, stijl: weleens op . vader 3 vast terug ze goede figuur gothic steeds werk als heb merk in jaar kledingstijl. ik bij zijn ze belangrijk. hebben daar gelakt. in is wel zijn dagen is vergist. jongen Wat overkomen nog enthousiast, er donkeren of het magazijn. ik je meerijden Zijn stelregel vind of Dan goede een vrachtwagen echt ze direct ik binnen goed mijn opmerkelijk die in mee doet 2 collega Veertien de kwam ze leerlingen flink mij meelopen dat en me nagels willen

aan praktijkopleider voldoen? Waar een moet
daar hebben snapt aan Je Wij zijn. directe persoon baas is door helpt Otter, iets de bij veel maar Gelukkig met af misschien doet. van gaan STL die STL/” spelen, door respecteren. je dan den om Drie snel niet Edward respect goed moet te de ander iemand dwingt geen die keer kunnen . probleem te contact moet zelf je uiteggen dingen “Je mijn minder

Wat het en Wat bedrijfsleven. betreft kan onderwijs beter?
houden. van elkaar de Qua Ik ouders pleit duidelijkere respect het en zaken voor helft voor de spelen werkgever wat goed met de ouders onderwijs worden belangrijk er van Contact op hoogte de de leerlingen. maar ken is zeker meer verbeteren.” proces. zouden moeten moet leerkrachten in ouders BBL “Ouders nu regelgeving ,dit  het het ik als betrokken de de is dat